LIBRO DEL VI CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE CONTRA LA VIOLENCIA

        Ya está editado en ISSU el libro con los trabajos ganadores del VI Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada Contra la Violencia de Género. Aunque ninguno de los participantes de nuestro instituto ha sido premiado en esta convocatoria, espero que la lectura de estas pequeñas obras literarias os emocionen y os animen a participar el próximo curso.

LIBRO VIRTUAL 

Aquí tenéis el acta del Jurado con la relación de premios:

GANADORES Y GANADORAS DEL

VI CONCURSO DE LITERARURA HIPERBREVE

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

EDUCACIÓN ESPECIAL, INFANTIL Y PRIMARIA

HAIKU

1.-PREMIO: INFANTIL 5 años. CEIP Poeta Molleja. Villa del Río. Córdoba.

2.-PREMIO: Antonio Florencio Bailón Molina. 6º Primaria. CEIP Pablo García Baena. Córdoba.

3.-PREMIO: Rubén Méndez Alba. 3º Primaria. CEIP Poeta Molleja. Villadel Rio. Córdoba.

MENCIÓN ESPECIAL:

-Alejandro Palacios Virseda. CEIP Eduardo Lucena. Educación Especial.

-José Manuel Alba Rojas. CEIP Eduardo Lucena. Educación Especial.

-Hugo Sepúlveda Segado. CEIP Santa Bárbara. Cerro Muriano. Córdoba.

-Jesús Haya Vodillo. CEIP Poeta Molleja. Villa del Rio. Córdoba.

MICRORRELATO

1.-PREMIO: Francisco Miguel García Martínez. 3º Primaria. CEIP Poeta Molleja. Villa del Río. Córdoba.

2.-PREMIO: Esteban Martínez. 3º Primaria. CEIP Poeta Molleja. Villa del Río. Córdoba.

3.-PREMIO: INFANTIL 3 años. CEIP Carlos III. La Carlota. Córdoba.

CUENTO

1.-PREMIO: María Blanqué Ramírez. 2º Primaria. CEIP Santa Bárbara. Cerro Muriano. Córdoba.

2.-PREMIO: Mª Carmen Rodríguez. 5º Primaria. CEIP Pablo García Baena. Córdoba.

3.-PREMIO: Jaime Tirado. CEIP Santa Bárbara. Cerro Muriano. Córdoba.

EDUCACIÓN  SECUNDARIA

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORI

HAIKU

1.-PREMIO: Claudio Moreno. 2º ESO. IES Francisco de los Ríos. Fernán Núñez. Córdoba.

2.-PREMIO: Belén Rivas García.1º ESO. IES Rafael de la Hoz. Córdoba.

3.-PREMIO: Fernando Estevez Ortiz. 3º ESO. IES Cárbula. Almodóvar del Río. Córdoba.

MENCIÓN ESPECIAL:

-Miguel Caballero Jiménez. Aula Específica. ES Vicente Núñez. Aguilar de la Frontera.

MICRORRELATO

1.-PREMIO: Mª Teresa Senono Maestre.. 2º ES0. IES Miguel Crespo. Fernán Nuñez. Córdoba.

2.-PREMIO: Milagros Ares Méndez. 4º ESO. IES Rafael de la Hoz. Córdoba.

3.-PREMIO: Claudio Moreno. 2º ESO. IES Francisco de los Ríos. Fernán Núñez.

BACHILLERTATO Y EDUCACIÓN POSTOBLIGATORIA

HAIKU

1.-PREMIO: Juan Manuel Rey Arjona. IES Vicente Núñez. Aguilar de la Frontera. Córdoba.

2.-PREMIO: Blanca Ruiz Bueno. 1º Bachillerato. IES El Tablero. Córdoba.

3.-PREMIO: Cristina Mª Palma Jiménez. IES Vicente Núñez. Aguilar de la Frontera.

MICRORRELATO

1.-PREMIO: Benjamín Luke Knowlson. Bachillerato. IES Alto Guadiato. Peñarroya- Pueblo Nuevo. Córdoba.

2.-PREMIO María Jiménez Palma. Bachillerato. IES Vicente Núñez. Aguilar de la Frontera. Córdoba

3.-PREMIO: Patricia Regina Piatek. 1º Bachillerato. IES Blas Infante. Córdoba.

Córdoba a 15 de noviembre de 2012

El Jurado del Concurso

CUENTOS, CANCIONES Y MURALES CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

      Durante la semana pasada todos los grupos del IES Trasierra han realizado diversas actividades para analizar y tomar conciencia del problema de la violencia machista. 

     En el primer ciclo de ESO se ha reflexionado sobre el tema analizando e interpretando el papel de las mujeres y de las relaciones en pareja en narraciones y cuentos tradicionales. Y lo hemos hecho a partir de unas renovadas y críticas versiones de cuentos clásicos como La Cenicienta y Caperucita. El cuento  La Cenicienta Que No Quería Comer Perdices, de Nunila López Salamero ( con llamativas  ilustraciones de Myrian Cameros Sierra) , y la canción Caperucita, de Ismael Serrano, han aportado la idea de unos personajes (unas mujeres) que no quieren vivir la vida que el destino les ha marcado.

     Las ideas que  han surgido  del debate  en  clase han sido plasmadas,  de forma plástica y creativa,  por el alumnado  en  murales y carteles,   expuestos durante varios días en los pasillos de los edificios Trassierra y Osio. 

     En este vídeo podéis ver estos trabajos al ritmo  de la canción Mi Primer Día  de los Aslandticos. Deseamos que su  mensaje le pueda servir a muchas princesas y heroínas  de hoy en día para comenzar una vida, ese primer día,  sin esperar  príncipes salvadores.