lunes, 31 de octubre de 2016

Después de 200 años...

Tras casi  200 años de existencia, por primera vez El Prado  dedica una exposición a una mujer pintora, Clara Peeters.

El Museo del Prado (Madrid) acoge hasta enero de 2017 una exposición dedicada a Clara Peeters (Amberes, h. 1594-h. 1659), pintora flamenca especializada en bodegones y una de las pocas mujeres artistas activa en Europa durante la primera mitad del siglo XVII. Las obras están fechadasentre 1611 y 1621. Esta pintora puede considerarse pionera de este género --poco valorado en el siglo XVII.


Puede parecer increíble que esta sea la primera vez que la pinacoteca nacional dedica una exposición en solitario a una pintora. Pero no es de extrañar si tenemos en cuenta que el Museo del Prado tiene obra de más de 5.000 artistas hombres frente a 41 mujeres, a las que habría que sumar otras 12 contemporáneas, de las que atesora unas 70 obras. Solo siete están expuestas en sus colecciones. Mientras las mujeres cuelgan habitualmente de las paredes de los museos, pocas son las que firman los cuadros. Por eso, no es de extrañar que la historia del arte está tachada, y con razón, de machista.

La exposición "El arte de Clara Peeters" proviene del  Museum Rockoxhuis de Amberes y el comisario de la misma es   Alejandro Vergara, Jefe de Conservación de Pintura Flamenca y Escuelas del Norte.

Son escasos los  datos que existen de esta mujer, pero precisamente es en  su obra donde encontramos indicios tanto de su vida como de la cultura social predominante en el siglo XVII en el que vivió Peeters. Lo que aparece en sus cuadros refleja una realidad material y muestra un arte totalmente diferente a lo que hacían los pintores de la nobleza. Eso muestra una  mujer profesional valiente y a contracorriente. Uno de sus cuadros supuso, por ejemplo, el primer bodegón de pescados que se hizo. Desarrolló parte su trabajo en Amberes, ya que es citada en un documento como pintora de Amberes y en la hoja de tres de los cuchillos de plata de su obra, en los que aparece escrito su nombre, se puede ver una marca de la ciudad. Peeters dejó también otro tipo de pistas en sus obras, incluyendo a menudo autorretratos reflejados en las superficies de las jarras o de las copas --la muestra recoge seis en total. "Era una mujer que tenía ganas de mostrarse, pero siempre discretamente por la sociedad de su tiempo", ha destacado el comisario. 

En este enlace a la página oficial del Museo del Prado  encontráis   información más  exhaustiva y detallada e imágenes  muy útiles para comprender mejor las obras, así como la época de la autora y la situación de las mujeres  entonces y su papel en el ámbito artístico.



Leamos sobre mujeres.

En este otoño ha habido varias presentaciones de libros con mujeres como protagonistas. Destacamos estos dos que nos han parecido especialmente interesantes: un ensayo y una novela de caracter juvenil.

Este ensayo del historiador Jose Luis Casas (Cabra) se centra en las 9 mujeres que durante la Segunda República se incorporaron por primera vez al ámbito parlamentario. Clara Campoamor; Victoria Kent; Margarita Nelken; Francisca Bohigas; Matilde de la Torre; María de la O Lejárraga; Veneranda García Blanco; Julia Álvarez y Dolores Ibárruri
Se analizan sus intervenciones parlamentarias, las nuevas temáticas y debates  que introdujeron, y el contexto social y político del momento.
Puede ser un buen instrumento para el trabajo en áreas como Historia, Filosofía, Valores Éticos...en los niveles superiores. Y también en actuaciones encaminadas a la visibilización de las aportaciones de las mujeres en la política.






  
Este novela  nos permite acercarnos al mundo de las beguinas. El autor nos lo facilita a través de la mirada juvenil,   actual y viajera de los hermanos, Diego y Jorge , que se implican en la investigación de unos hechos acaecidos en el beguinato de Brujas, importante ciudad de Flandes (actual Bélgica),  en el siglo XVII . Así de forma amena , con cierta dosis de suspense e intriga, nos acercamos a esta forma de organización comunitaria que durante varios siglos (surge en el siglo XII) permite a las mujeres vivir en de una manera peculiar en  muchas ciudades europeas  . 

Convocatoria Audiovisual contra la Violencia de Género

Desde el síndicato FETE- UGT-Enseñanza se ha convocado con motivo del Día Internacional para la Eliminción de la Violencia hacia las Mujeres, que se celebrará el próximo 25 de noviembre, un concurso bajo el  lema Ama en Igualdad-Di no a la Violencia de Género
Lo que destacamos de esta convocatoria es el formato de los trabajos que participen: 
AUDIOVISUAL (canción, anuncio, dramatización...)
Pudiendose realizar con móvil, tablets, cámaras de vídeo...
 
Aquí tenéis las convocatoria completa. El plazo es hasta el 11 de noviembre. Los trabajos se tienen que presentar a través de IES, mediante correo electrónico.
Por tanto, si alguién realiza algún trabajo debe hacerlo llegar a un profesor/a para que sea enviado.  

lunes, 17 de octubre de 2016

X CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNRO 25N


Otro año más el CEP Luisa Revuelta convoca el Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada Contra la Violencia de Género como un instrumento dinámico y creativo para que el alumnado reflexione sobre este problema que afecta a miles de mujeres en el mundo y aún en nuestro entorno social más próximo: "Nuestro reto es la unión del compromiso social al arte desde edades tempranas para ser conscientes de que la violencia de género no es un acontecimiento casual, ni un suceso puntual, sino un problema social que ocurre en todas las culturas y en todas las clases sociales." 

Las modalidades son HAIKU y Microrelato que deben ir acompañados de una ilustración.  El plazo para presentar los trabajos es  el viernes 11 de noviembre. Os animamos a participar y os  recordamos que algunos trabajos de nuestro alumnado, que podéis ver aquí,  han sido premiados en convocatorias  anteriores.



Podéis consultar las bases completas aquí  o en el Tablón de Convivencia-Igualdad del IES.

Y podéis encontrar aquí información y ejemplos sobre haiku y microrrelatos.







domingo, 16 de octubre de 2016

Iniciamos el curso conmemorando el Día de la Niña

Un nuevo curso en marcha. Damos la bienvenida a toda la comunidad educativa.


Desde nuestro blog iremos aportando  ideas, actividades, noticias, reflexiones... en torno a la coeducación  y a la búsqueda de una convivencia igualitaria. Invitamos a colaborar desde aquí a todo el profesorado y a las alumnas y alumnos de cualquier nivel. 

Comenzamos con una buena noticia: Este curso se imparte en el centro la optativa Cambios Sociales y Género

El alumnado de 2ºESO matriculado en esta materia  reflexionará sobre las estructuras en que se basan las  relaciones entre hombres y mujeres; qué elementos las condicionan o modelan;  qué aspectos negativos discriminan a las niñas y mujeres en la sociedad actual y, lo más importante,  cómo todas las personas podemos contribuir a los cambios sociales que permitan relacionarnos en y desde la igualdad. 
El blog será un interesante  instrumento de trabajo con el alumnado.

Y con una conmemoración: 11 Octubre-Día Internacional de las Niñas  

La vulnerabilidad envuelve a millones de pequeñas en todo el mundo aquejadas por una doble discriminación de género y edad. "En muchos países las menores son víctimas de la combinación de pobreza y discriminación": negación de la educación, violencia sexual, matrimonio temprano y perpetuación de estereotipos. En el mejor de los casos son obligadas a cumplir con un rol que limita su trayectoria vital, sus anhelos y deseos. 
Con  alumnado de 1º ESO hemos realizado una reflexión sobre esta temática y han plasmado sus ideas reslizando en grupo varios murales. 

                                                                Trabajando sobre el Día de la Niña

Una jornada para "recordar la discriminación y pobreza que sufren millones de niñas en el mundo", pero también para pedir que se haga algo por evitarlo. En el siguiente enlace podemos sumarnos a la campaña de la ONG Plan Internacional pidiendo que se invierta en la educación de las niñas.